‹ First  < 6 7 8 9 10 11 12 >  Last ›

การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ ไม่เร่งอ่าน สุขสำราญเตรียมความพร้อม วัชรินทร์ ผดุงพจน์ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา		การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ ผู้เรียนมีส่วนร่วมเรียนรู้เป็นกลุ่มมุ่งเน้ ชานนท์ เศรษฐแสงศรี สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ มุ่งประสบการณ์ภาษา พัฒนาคุณภาพชีวิต วิไลวรรณ คำมั่น สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา		การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ การสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง วิชาคอมพิวเตอร์ ศรนรินทร์ ไชยบุรี สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ สอนจากง่ายไปยาก เน้นผู้เรียนมีส่วนร่วม อัมพร ทองไถ้ผา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา		การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ ศูนย์สัมพันธ์ทักษะ สมจิตร เสาร์ศรีจันทร์ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ เล่นปนเรียนและโครงงานอนุบาล วิชาญ ไทยแท้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา		การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ สื่อพัฒนาความพร้อมชุดรถไฟอนุบาล และบ้านมหา นันทิยา ศรีวิน สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา
การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ ศิลปะสร้างเสริมประสบการณ์สื่อภาษาพัฒนาสู่ท ลำดวน พงษ์นิกร สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา		การจัดการเรียนการสอนพระปริยัติธรรมแผนกบาลี ทำอย่างไรจึงประสบผลสำเร็จ กรณีวัดจองคำ อำเภองาว จังหวัดล พระปริยัติสุนทร (โอภาส โอภาโส) สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา
การจัดการเรียนรู้โดยผู้เรียนใช้การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา		การดำเนินงานวัฒนธรรมของประเทศนิวซีแลนด์ ดร.กาสัก เต๊ะขันหมาก สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา
การดำเนินงานโรงเรียนปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา		การดำเนินงานวัฒนธรรมของประเทศเนเธอร์แลนด์ จันทร์สุดา รักษ์พลเมือง สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา
การทำวิจัยในชั้นเรียนของครูในโครงการโรงเรียนปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ลำดับที่ 20 กานดา พูนลาภทวี วรรณ์ดี แสงประทีปทอง สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา		การนำนโยบายปฏิรูปการศึกษาไปสู่การปฏิบัติในนิวซีแลนด์ ค.ศ 1987-1997(กรณีศึกษา) ภัทรนันท์ ภัฒิยะ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา
การบริหารโรงเรียนในยุคปฏิรูป นคร ตังคะพิภพ พระมหาถนอม ถาวรธมโม สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา		การบริหารแบบกระจายอำนาจ โรงเรียนพร้อมหรือยัง สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา
การปฏิรูปการเรียนรู้ตามแนวคิด 5 ทฤษฎี สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา		การปฏิรูปการอาชีวศึกษาและฝึกอบรมวิชาชีพ ประเทศสหราชอาณาจักร ศิริพรรณ ชุมนุม สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา
การปฏิรูปวิทยาศาสตร์ศึกษา กรณีศึกษาเวียดนาม สิปปนนท์ เกตุทัต สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา		การประชุมทางวิชาการ การวิจัยเกี่ยวกับการปฏิรูปการเรียนรู้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา การศึกษา

‹ First  < 6 7 8 9 10 11 12 >  Last ›